¿Qué puedo hacer yo? Yo puedo poner todo el interés que puedo y tengo para prevenir, tratar y evitar situaciones discriminatorias que pueda ver en mi trabajo y mi vida, y para ello empiezo por la formación. Solicito todos los cursos que llegan a mi conocimiento y realizo todos aquellos en los que soy admitida, aunque en ocasiones como ha sucedido en junio, he solapado tres cursos, dos de ellos de este tema, éste de Igualdad y otro de Comunicación incluyente en las Administraciones Públicas. En abril hice uno de Prevención y actuación ante situaciones de acoso sexual y por razón de sexo, y en mayo uno de Asistencia a víctimas de violencia de género. Quiero aprender y aplicar todos los conocimientos que vaya adquiriendo, y cuanto más aprendo, más cuenta me doy de lo poco que sé. Tenemos muy interiorizado el hecho de expresarnos en masculino para referirnos a ambos sexos, cuando hay palabras que tienen su propio femenino. Desde mi puesto administrativo estoy teniendo mucho cuida
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Reto Módulo 4 1. Política Pública elegida: III Plan de IGUALDAD de Oportunidades entre mujeres y hombres en la Ciudad de Salamanca La igualdad de trato entre mujeres y hombres es el objetivo al que debe llegar nuestra sociedad en todos los ámbitos de la vida, en el que está incluido el laboral, por ello he elegido esta política del Ayuntamiento en el que trabajo. Constitución Española. Artículo 14. Los españoles son iguales ante la ley, sin que pueda prevalecer discriminación alguna por razón de nacimiento, raza, sexo, religión, opinión o cualquier otra condición o circunstancia personal o social. L.O. 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. Artículo 1. Objeto de la Ley. 1. Las mujeres y los hombres son iguales en dignidad humana, e iguales en derechos y deberes. Esta Ley tiene por objeto hacer efectivo el derecho de igualdad de trato y de oportunidades entre mujeres y hombres, en particular mediante la eliminación de la discriminación
MUJERES SINGULARES SALMANTINAS En el siglo XIX, la mujer estaba sometida al hombre en todo y para todo, valorándose en ella su belleza, no su inteligencia. Un artículo publicado en El Escolar, Revista de intereses materiales de Salamanca, el domingo 13 de septiembre de 1874, era bien explícito al respecto. «No diremos que la mujer tiene menos talento que el hombre, pero es preciso confesar que tiene un talento distinto; porque es mujer en esto como en todo lo demás; tal vez lo que decimos proceda de la estrechez de su cabeza, de su frente y de su debilidad»; aventura luego que «acaso esté persuadida de nuestra superioridad», para afirmar al fin: «lo cierto es que su inteligencia en muchas circunstancias tiene menos poder que la nuestra.../ La Avellaneda, La Coronado y otras notabilidades femeninas en el género literario de nuestra patria, son excepciones tan raras como gloriosas». En Salamanca ha habido mujeres que han destacado por su lucha por la igualdad. Ya en
La repercusión de la COVID-19 en mujeres y jóvenes. La pandemia por la Covid-19 ha hecho estragos a todos los niveles, afectivo, social, económico, etc. Durante el confinamiento y estando obligados a permanecer en el domicilio las mujeres se han visto muy afectadas, las distribución de las tareas del hogar y el cuidado de la familia ha sido muy desigual. Consecuencia: más trabajo para la mujer. Conforme apunta el gobernador del Banco de España “ los efectos del confinamiento sobre las rentas laborales han sido peores para los más jóvenes, los grupos con bajo nivel educativo y… las mujeres ”. La noticia aborda el tema de Género “como construcción cultural y social”. La sitúa “ en la base de un sistema jerárquico, con distribución desigual de los papeles y las tareas para mujeres y hombres . El género no es –sexo-, sino el resultado de procesos de aprendizaje y convenciones ”. https://theconversation.com/covid-19-la-igualdad-de-genero-es-basica-para-la-recuperacion-1479
¿Qué puedo hacer yo? Parto de mi experiencia personal en la que fui discriminada cuando era niña, dado que algunas de mis compañeras de escuela me apartaban de su grupo. Como es normal no soporto que se discrimine a nadie, de forma que a medida que fui creciendo me acercaba a cualquier persona a la que de alguna forma se le hacía a un lado con cualquier excusa. En el instituto me acerqué a aquella nueva compañera a la que el resto apartaba porque la consideraban una empollona (cada uno/a tiene sus virtudes). En el trabajo me acerqué a la compañera a la que el resto dejaba un poco a parte porque la consideraban peculiar y según ellos pelota (yo lo interpretaba como servicial) y de esta forma cuando he visto cualquier atisbo de discriminación hacia alguien, yo he intentado acercarme e impedirla. Hay que eliminar prejuicios y estereotipos. Para ello hay que partir de la educación, incrementando la inversión en formación, para que desde los primeros años escolares los niños aprendan
Reto módulo 3 1. Política Pública elegida: III Plan de IGUALDAD de Oportunidades entre mujeres y hombres en la Ciudad de Salamanca La igualdad de trato entre mujeres y hombres es el principio básico por el que luchar en nuestra sociedad en todos los ámbitos de la vida, por ello he elegido esta política del Ayuntamiento en el que trabajo. Constitución Española. Artículo 14. Los españoles son iguales ante la ley, sin que pueda prevalecer discriminación alguna por razón de nacimiento, raza, sexo, religión, opinión o cualquier otra condición o circunstancia personal o social. L.O. 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. Artículo 1. Objeto de la Ley. 1. Las mujeres y los hombres son iguales en dignidad humana, e iguales en derechos y deberes. Esta Ley tiene por objeto hacer efectivo el derecho de igualdad de trato y de oportunidades entre mujeres y hombres, en particular mediante la eliminación de la discriminación de la mujer, sea cual fuere su c